当前，在一些地方和部门，不s7lS落实、搞形式主义的现象还严N09B存在，比如，有的以会议落实BND1议，以文件落实文件，表面看M4hM红火火，实际不见推进，群众L3zi是得不到实惠；有的工作顺利VQjY进一步，遇到困难就退两步，1l0G致新老问题叠加、矛盾风险增oWzV；有的政策缺乏协同、不配套tgay“东边日出西边雨”影响工作2RUo体效益；有的迟迟不能在关键DRRl题上突破，“也无风雨也无晴JNKw，错失改革发展良机；有的只BevG楼梯不见人下来，只挂帅、不8MST征BEJq

这点从另一个侧面可以管hOjF一豹：2001年起，教育部和各地教育部门就命令Pa4s止奥数成绩与升学挂钩，oZQX是奥数培训机构依旧办得QMuM红火火，以至于应付最严AtZx令，武汉两项小学奥赛时nzpQ提前ERbI